[ForumCoordenadorias] EdUFSCar participa do 60º Seminário do GEL

[Divulgação EdUFSCar]

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EdUFSCar participa do 60º Seminário do GEL

 
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A Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdUFSCar) marca sua
presença no 60º Seminário do GEL – Grupo de Estudos Linguísticos, que
acontece no campus da USP, nos dias 10 a 12 de julho. Os cinco títulos de
seu catálogo que abordam estudos linguísticos podem ser encontrados no
estande da ABEU (Associação Brasileira das Editoras Universitárias). A
seguir, mais detalhes sobre as obras.

Discurso e texto

Autoras: Nádea Regina Gaspar e Lucília Maria Sousa Romão | Páginas: 260 | R$
38,00 | ISBN: 978-85-7600-137-9

O campo da Análise do Discurso vem sendo pesquisado na França desde os anos
1960; no Brasil, esses estudos começam em torno dos anos 1980 e proliferam
com intensidade nas Ciências Humanas, particularmente na área da Linguística
e, de modo mais amplo, nos estudos das linguagens. O que se objetivou com
esse livro foi demonstrar algumas possibilidades de recorrer às teorias da
análise do discurso como subsídio metodológico e analítico, aplicáveis
também ao campo da Ciência da Informação. Nesta obra, que tem o formato de
coletânea, é possível encontrar diversos mirantes teóricos da análise do
discurso mobilizados para investigação e interpretação em vários gêneros
textuais, instigando e convidando, aos que atuam no campo da documentação e
da informação, a levarem em conta o lugar teórico do discurso como
multiplicidade de efeitos de sentidos e instância ideológica do dizer.

Ensaios em análise de discurso: questões analítico-teóricas
 ensaios
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Autor: Roberto Leiser Baronas | Páginas: 158 | R$ 25,00 | ISBN:
978-85-7600-241-3

O autor busca, neste livro, refletir sobre algumas das categorias
conceituais centrais da Análise do Discurso de orientação francesa. Para
tanto, são tomados os conceitos de autoria, leitura, formação discursiva,
memória discursiva, interdiscurso, acontecimento discursivo, ethos e
hiperenunciador. Tais conceitos, fundidos em distintas forjas discursivas e
em diferentes momentos da história da Análise do Discurso francesa, são
objeto de questionamento com base na análise de distintas materialidades
discursivas, isto é, busca-se a partir da análise de diferentes corpora
retrabalhar categorias conceituais centrais da Análise do Discurso.

Análise do Discurso Político: o discurso comunista endereçado aos cristãos
 analise
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Autor: Jean-Jacques Courtine | Páginas: 250 | R$ 32,00 | ISBN:
978-85-7600-160-7

Aqui, Jean-Jacques Courtine trabalha primorosamente a articulação entre a
língua e a história. O tratamento de enunciados do discurso comunista de
aliança endereçado aos cristãos permitiu ao autor forjar conceitos capitais
para a Análise do Discurso, como os de "enunciado dividido" e de "memória
discursiva". A partir das reflexões e análises de Courtine, o leitor
constatará que, na língua e na história, a fala cristã apresentou-se em
diferentes contextos, como discurso de polêmica e de contrato para a própria
constituição do discurso comunista. As vozes do discurso cristão surgem, nos
enunciados comunistas, como fala e silêncio, como memória e esquecimento.
Atenta à contradição constitutiva dos discursos, a obra de Courtine faz
convergir a teoria do discurso com os postulados da arqueologia de Michel
Foucault e demonstra que as formações discursivas são frequentadas pela
alteridade, cuja presença se faz sob a forma da repetição e da reformulação,
da inscrição duradoura ou do apagamento repentino.

Politicas de autoria
 politicas
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Autora: Ana Silvia Couto de Abreu | Páginas: 155 | R$ 25,00 | ISBN:
978-85-7600-303-8

Políticas de autoria, em uma sociedade marcada pelo digital, é a temática
deste livro, sendo sua primeira parte dedicada a capítulos que tratam das
condições de produção no espaço digital, dos embates por um maior equilíbrio
entre proteção ao autor e possibilidades de acesso da sociedade a bens
culturais, das condições atuais de reprografia de obras, bem como das
questões relacionadas a uma política linguística no Brasil. Em sua segunda
parte, ao se pensar a questão da autoria, procura-se compreender algumas
dimensões do processo de autoria no campo educacional, levando-se em
consideração conceitos como filiação, autoria, interdisciplinaridade,
arquivo e tecnologia.

Só Virgula
 só virgula
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3e3482724423e1f34d6ae2a945a386/image_thumb> 

Autora: Maria Tereza de Queiroz Piacentini | Páginas: 143 | R$ 25,00 | ISBN:
978-85-7600-153-29

De todos os sinais de pontuação, a vírgula é o mais difícil e controverso. É
que a vírgula se reveste de alta subjetividade. Cada pessoa a usa de modo
diferente: uns mais, outros menos. Entretanto, como afirma a professora de
Português, Maria Tereza de Queiroz Piacentini, “vírgula existe para ajudar,
não para atrapalhar”. Para que seja esclarecedora e não perturbadora, é
fundamental conhecer e compreender as regras que orientam seu uso. É
justamente isso o que ela apresenta em Só vírgula – Método fácil em vinte
lições, que acaba de ganhar sua terceira edição revista, atualizada e
ampliada.

Mais informações sobre os livros publicados pela EdUFSCar estão disponíveis
no site www.editora.ufscar.br <http://www.editora.ufscar.br/> 

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